判斷題小學(xué)生的思維處于具體思維向抽象邏輯思維過(guò)渡階段。
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教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德的基本原則是（）
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