A.尊重學生的興趣與愛好
B.利用教學機智,把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學活動
C.適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導作用
D.充分調(diào)動了學生的主動性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.進行自我反思,提高自身職業(yè)素養(yǎng)
B.遵守各項教育法規(guī)
C.平等對待學生
D.尊重學生人格尊嚴
A.教師主導性與學生自覺性相結(jié)合
B.創(chuàng)造民主的教學環(huán)境
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
A.不尊重學生
B.過于自信
C.對待質(zhì)疑學生一棒喝退
D.嚴重挫傷學生的學習積極性
A.關(guān)心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
B.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象
C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
D.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務(wù)
A.對
B.不對
最新試題
不屬于教師的領(lǐng)導方式的是()。
“為人師表”是說教師必須具備()。
我國《教師法》界定,教師是履行教育教學職責的()
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
中小學教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。
教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
()是提高教學質(zhì)量的重要保證。
教師職業(yè)道德的基本原則是()
學校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需求,取決于教師對這種環(huán)境的()。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。