A.遺傳的重要性
B.成熟對個體發(fā)展的影響
C.環(huán)境對個體發(fā)展的影響
D.個體主觀能動性的巨大作用
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A.洛克的“白板說”
B.高爾頓的血統(tǒng)論
C.柏拉圖的三等論
D.基督教的“原罪說”
E.中國的性善性惡論
A.人作為生命體進(jìn)行的生理活動
B.個體的心理活動
C.社會實(shí)踐活動
D.思維活動
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.個體主觀能動性
E.機(jī)遇
A.中國的性善性惡論
B.柏拉圖的三等論
C.基督教的“原罪說”
D.高爾頓的血統(tǒng)論
E.洛克的“白板”論
A.桑代克
B.華生
C.裴斯泰洛奇
D.霍爾
A.生理活動
B.精神活動
C.心理活動
D.社會實(shí)踐活動
E.思維活動
A.對個體發(fā)展的方向與方面作出社會性規(guī)范
B.加速個體發(fā)展
C.對個體發(fā)展的影響具有延時的價值
D.開發(fā)個體特殊才能
E.發(fā)展個性
A.孟子
B.荀子
C.華生
D.格塞爾
E.洛克
最新試題
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是（）。
學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
學(xué)校教育在人的發(fā)展中起（）
關(guān)于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法有（）。
個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進(jìn)行的認(rèn)識活動。
影響人的身心發(fā)展的主要因素有遺傳素質(zhì)、（）、環(huán)境及教育等。
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
影響人的身心發(fā)展的基本因素有（）。