單項(xiàng)選擇題按管理內(nèi)容劃分，教育管理目標(biāo)可分為（）

A.教育管理綜合目標(biāo)與教育管理專項(xiàng)目標(biāo)
B.國(guó)家級(jí)教育管理目標(biāo)與地方級(jí)教育管理目標(biāo)
C.教育管理戰(zhàn)略性目標(biāo)與教育管理戰(zhàn)術(shù)性目標(biāo)
D.教育管理長(zhǎng)期目標(biāo)與教育管理短期目標(biāo)


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1.單項(xiàng)選擇題中國(guó)近代史進(jìn)程中，西方各種教育思潮都曾不同程度地引入我國(guó)，其中美國(guó)學(xué)者杜威所倡導(dǎo)力行的教育思潮被稱為（）

A.平民主義教育
B.實(shí)用主義教育
C.鄉(xiāng)村教育
D.實(shí)驗(yàn)主義教育

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)近代基礎(chǔ)教育行政管理初步專門化的一個(gè)重要標(biāo)志是在1905年設(shè)立了（）

A.教育部
B.學(xué)部
C.國(guó)子監(jiān)
D.視導(dǎo)處

3.單項(xiàng)選擇題促使一所學(xué)校辦學(xué)特色形成的前導(dǎo)因素是（）

A.校長(zhǎng)
B.教師
C.傳統(tǒng)、校風(fēng)
D.時(shí)代和社會(huì)環(huán)境

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校管理特色中“特色”二字的基本涵義包括兩個(gè)相互聯(lián)系的方面，它們是（）

A.個(gè)性、品牌
B.質(zhì)量、數(shù)量
C.效益、發(fā)展
D.優(yōu)質(zhì)、獨(dú)特

5.單項(xiàng)選擇題校園文化的主體是（）

A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校組織成員
D.學(xué)校、家庭和社區(qū)