單項(xiàng)選擇題我國近代基礎(chǔ)教育行政管理初步專門化的一個重要標(biāo)志是在1905年設(shè)立了()
A.教育部
B.學(xué)部
C.國子監(jiān)
D.視導(dǎo)處
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1.單項(xiàng)選擇題促使一所學(xué)校辦學(xué)特色形成的前導(dǎo)因素是()
A.校長
B.教師
C.傳統(tǒng)、校風(fēng)
D.時代和社會環(huán)境
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校管理特色中“特色”二字的基本涵義包括兩個相互聯(lián)系的方面,它們是()
A.個性、品牌
B.質(zhì)量、數(shù)量
C.效益、發(fā)展
D.優(yōu)質(zhì)、獨(dú)特
3.單項(xiàng)選擇題校園文化的主體是()
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校組織成員
D.學(xué)校、家庭和社區(qū)
4.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)德育評價方法包括集體評議法、調(diào)查法、定量分析法和()
A.質(zhì)量評估法
B.權(quán)重評分法
C.質(zhì)性訪談法
D.過程分析法
5.單項(xiàng)選擇題在我國實(shí)行的校長任用制度中,由國家法定的任免機(jī)關(guān)依照一定標(biāo)準(zhǔn)和程序,直接任命校長的制度叫作()
A.委任制
B.選舉制
C.考任制
D.綜合制
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尊重是人的基本需要,這符合()
題型:單項(xiàng)選擇題
在德國,中小學(xué)校長的培訓(xùn)由誰負(fù)責(zé)?()
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對于學(xué)校而言,具體的德育管理制度主要包括三個層面,分別為()
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認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時產(chǎn)生變化的部分”的是()
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相對于表達(dá)而言,溝通應(yīng)首重()
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教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個國家?()
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題型:單項(xiàng)選擇題