判斷題選擇題由題干和多個(gè)選項(xiàng)組成。
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教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
說明標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的含義與優(yōu)越性。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師通過對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評(píng)價(jià)后提出一系列問題，以促進(jìn)自身反思能力提高的方法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
形成性評(píng)價(jià)通常發(fā)生在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的次數(shù)比較頻繁。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列評(píng)價(jià)類型中，哪一種更適合用于選拔人才？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師反思舊思想，并積極尋找新思想與新策略來解決所面臨的問題，屬于教學(xué)反思的（）階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小王老師是一位新老師，為了改進(jìn)和完善自己的教學(xué)，更好地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，他在上課過程中不斷與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，通過提問與反饋的形式來促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，這種評(píng)價(jià)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的分類。
題型：?jiǎn)柎痤}