判斷題論文題一般較常使用的是有限制的問答題和開放式論文兩種類型。
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采用性格量表對學生進行測量,他們在一個月后的結(jié)果與六個月前和三個月前的得分大致相等,這表明測驗的()較高。
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試述教學測量與評價的分類。
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學校中常見的期末考試屬于()
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題型:名詞解釋
教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()
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標準化成就測驗的特點。
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教學反思是教師專業(yè)成長的重要途徑,以下不是教學反思的是()
題型:單項選擇題