A. 需求欲望
B. 緊張心情
C. 行為動機
D. 公司需要
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A. 加強經(jīng)理人和員工之間的溝通
B. 用民主的方法來討論如何進行獎勵
C. 建立科學(xué)的績效考評體制
D. 建立多種報酬機制
A. 職位分析
B. 需求分析
C. 績效考評
D. 薪酬管理
A. 年薪制
B. 獎金激勵
C. 管理者收購（MOB）
D. 股票期權(quán)
A. 員工
B. 經(jīng)理
C. 員工經(jīng)理的共識
D. 人力資源部
A. 通過教育培訓(xùn)，使其能力提高，然后再把他適當(dāng)安排到適合的崗位上去
B. 先挽救后淘汰
C. 激勵其發(fā)揮有限的作用，如若不行再合理勸退
D. 充分發(fā)揮這些人的積極性和主動性，充分給他們授權(quán)，賦予他們更多的責(zé)任
最新試題
波特-勞勒模式中，能否取得工作成就是由（）決定的。
企業(yè)的分配形式有三種，包括（）。
設(shè)計三三制薪酬模式時，有三大工程缺一不可，其中不包括：（）
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式，使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。
根據(jù)社會學(xué)習(xí)理論，組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為，就要確保人們（）。
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益，其方法是（）。
獎勵那些所希望的行為以使其重復(fù)出現(xiàn)，這是強化類型中的（）。
以認股期權(quán)或者期股，為長期激勵措施，來部分替代現(xiàn)金等形勢的短期福利措施，是一項工效顯著的激勵制度。
民營企業(yè)傳統(tǒng)人力資源管理的方法包括（）。
收益渠道有很多種，包括（）。